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宝宝心智成长的关键之亲子阅读
亲子阅读是有意识、有目的、更积极的对话形式，亲子阅读使婴幼儿的情绪发展稳定，让他们感到外部环境的安全，同时带来心灵的安全。对包括人类在内的动物来说，什么是最重要的?首先是生存，而生存的起点就是母亲。观点1 ：0-3岁宝宝的阅读目的，不是阅读的内容本身而是在于图书所展示的颜色、状态、文字的音韵、节奏，给予宝宝脑部的良性刺激，促使宝宝大脑皮层神经细胞分支在这种刺激下更好地发育。这一时期的宝宝并不能真正理解阅读“为什么”，对他来说知道阅读“是什么”就够了。在阅读基础上成长的孩子有很强的铭记和辨别力，情感稳定，更容易被外部世界肯定和认同，也更容易受到关爱。早期阅读给0-3岁婴幼儿从生理上创造了安全成长的条件。
宝贝喜欢收集破烂怎么办？
孩子小柏特别喜欢搜集各种废旧物品作为自己的玩具，易拉罐/纸、吸管、牙膏盒、塑料水管等，都能成为他的“宝贝”。每次妈妈扔垃圾，都要经过小柏一遍仔细地筛查，妈妈对此常常感到哭笑不得。周末收拾小柏的房间，玩具柜里满满当当乱七八糟的小玩意儿也着实让妈妈头疼，妈妈想稍微清理一下，可小柏立马扑将上来，一个也不让动。每个孩子都有不同的兴趣和爱好，小柏非常喜欢糖纸、易拉罐、吸管、牙膏盒等，我想作为家长可以利用孩子的兴趣点让孩子快乐地玩耍，并在玩耍中快乐地成长。针对小柏的实际情况，建议家长从以下几方面着手：
中国内地第二例甲型流感病例已在山东被确诊
5月13日上午，中国疾病预防控制中心和中国医学科学院对山东报告的甲型H1N1流感疑似患者咽拭子标本通过实验室检测，显示该患者甲型H1N1流感检测结果为阳性。通过基因序列同源性比较，与甲型H1N1流感病毒代表株（A/California/04/2009）同源性为99.6%，与我国四川确诊病例的序列同源性为99.6%，与季节性流感病毒H1N1代表株（A/Brisbane/59/2007）的同源性为79.7%，确认该标本的核酸检测结果为甲型H1N1流感病毒阳性。卫生部专家组根据疑似患者的临床表现、流行病学调查结果和实验室检测结果，按照卫生部制定的诊疗方案判定该病例为甲型H1N1流感确诊病例。
亲历安徽肥东地震
晚上十点多钟,弟弟打电话,说地震了.据安徽省地震台网测定，2009年4月6日22时22分，该省合肥市肥东县发生3.5级地震，震中位于梁园镇（北纬31°58′，东经117°30′）。
